11月4日至7日，全球大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大會（Global UNIFORCE 2025）在韓國濟(jì)州舉行，來自中國、德國、日本、泰國、越南等5個國家13所大學(xué)的教授和學(xué)生約150人齊聚一堂。我校副校長劉鴻飛、人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院王昌正博士及學(xué)生譚旭然參加此次盛會。大會以“融合創(chuàng)業(yè)教育、促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)”為理念，由參會學(xué)生展示創(chuàng)業(yè)項目，參會專家教授分享創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗。

人工智能時代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大有作為

抵達(dá)濟(jì)州當(dāng)日，劉鴻飛副校長與濟(jì)州觀光大學(xué)國際交流學(xué)院康仁權(quán)院長進(jìn)行了深入交流，共同探討了兩校合作事宜。

大會首日，我校2024級計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)中外班譚旭然就2025年第十九屆“挑戰(zhàn)杯”人工智能專項賽獲國家二等獎創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目“方言情感陪護(hù)機(jī)器人”作了交流分享，其技術(shù)創(chuàng)新性及創(chuàng)業(yè)可行性與市場潛力受到高度關(guān)注與肯定。

隨后，劉鴻飛、王昌正共同出席了學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)圓桌會議，與各大學(xué)教授進(jìn)行了廣泛交流。會上，王昌正發(fā)表了題為“人工智能時代學(xué)生創(chuàng)業(yè)（Student Entrepreneurship in Era of AI）”專題報告。他指出，人工智能將徹底改變并降低傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)需要資金、團(tuán)隊、技術(shù)、產(chǎn)品、市場等學(xué)生創(chuàng)業(yè)難以逾越的門檻，學(xué)生是數(shù)字原居民、人工智能原居民，他們是最完美的人工智能驅(qū)動創(chuàng)業(yè)者。

王昌正還分享了在我校帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的實踐經(jīng)驗及他個人創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，其中包括：2023年開展為期一個月的暑期研究，吸引了來自重慶大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、香港城市大學(xué)等10名教授帶領(lǐng)10名學(xué)生參加；2025年帶領(lǐng)老師和學(xué)生開發(fā)一款科學(xué)教育“融慧大模型”產(chǎn)品，實現(xiàn)銷售收入；創(chuàng)建“科創(chuàng)未來”虛擬公司，開辦學(xué)生創(chuàng)業(yè)實驗班等一系列舉措。最后，他提出學(xué)生創(chuàng)業(yè)全球化倡議，獲得大會組織者及與會者高度認(rèn)可與贊許。

會議期間，各大學(xué)與濟(jì)州觀光大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作備忘錄，以推動全球大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展。劉鴻飛、王昌正在與各大學(xué)教授及學(xué)生交流過程中了解到，當(dāng)前全球大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激情高漲，人工智能降低了學(xué)生創(chuàng)業(yè)門檻與成本，有不少學(xué)生已經(jīng)踏出了創(chuàng)業(yè)第一步，設(shè)立了初創(chuàng)公司并實現(xiàn)了銷售收益。會后，參加此次大會的我校學(xué)生譚旭然深受鼓舞，表示將在校期間積極準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)。

回到學(xué)校，王昌正在課堂上向同學(xué)們分享了此次大會感受及學(xué)生創(chuàng)業(yè)趨勢，鼓勵廣大學(xué)生積極開啟創(chuàng)業(yè)思考，并表示愿意將其已形成的許多研究成果提供給學(xué)生作為創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。在王昌正多年多次的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗感染和實踐指導(dǎo)下，許多學(xué)生立即做出響應(yīng)，希望王昌正博士指導(dǎo)幫助他們走上創(chuàng)業(yè)道路，力爭在人工智能新時代的創(chuàng)業(yè)浪潮中大有作為。